Ce cours de Master 1 explore le développement comme un processus dynamique de changements biologiques et psychiques, soutenu par la maturation nerveuse et les interactions sociales. Nous analyserons les bases physiologiques de la plasticité cérébrale ainsi que l'influence cruciale de l'environnement sur l'épanouissement des facultés. Le cœur du programme définit le développement cognitif et langagier, en démontrant leur étroite interaction : le langage structure la pensée tandis que la cognition soutient l'émergence des signes. À travers l'étude des grands courants théoriques, nous examinerons comment ces fonctions convergent lors de l'acquisition. Enfin, nous aborderons les trajectoires atypiques liées aux déficits et handicaps, afin d'ajuster l'évaluation et l'intervention en neurolinguistique clinique. Ce parcours permet de comprendre les mécanismes fondamentaux nécessaires à la prise en charge des troubles du développement.
- Enseignant: Karim Belhaouchet